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Trouble et Transgression

2010

Éducation à l’image photographique sur 5 séances 

Menée avec un groupe de 6 élèves devenus reporter photo des ateliers danse, musique et théâtre, dans le cadre d’une action culturelle organisée par trois professeurs de langue et de gymnastique.

3 classes de Seconde

Lycée Flora Tristan, Noisy Le Grand

Avec le soutien de la Région île de France, de la DAAC et de l’Espace Michel Simon de Noisy Le Grand

Déroulé de l'atelier

1er jour :

Travail d'analyse des mots Trouble et transgression, sensibilisation au cadre, au positionnement, au reportage en articulation avec le thème puis premières prises de vues

2e jour

Évocation du thème avec un choix d’objets 

Fabrication de mises en scène en binôme : un photographe et un modèle

Prises de vues

3e jour

Reportages en binôme sur les 3 ateliers danse, théâtre et musique

Analyse des images choisies

4e séance (3h)

Écriture d’un cartel

Choix des images pour l’exposition

Élaborer le diaporama

5e séance (3h)

Accrochage de l’exposition au CDI par les élèves

 

Restitution

un diaporama projeté devant tout le lycée et

une exposition de 20 photographies au CDI.